Πίσω στα Εργαστήρια

EΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΨΥΧΟΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗΣ

Αντικείμενο Εργαστηρίου

Το Εργαστήριο Ψυχοπαιδαγωγικής– Ε.ΨΥ.ΠΑΙ. εξυπηρετεί ερευνητικές, εκπαιδευτικές και διδακτικές ανάγκες σε θέματα που εμπίπτουν σε γνωστικά αντικείμενα του Τμήματος Οικονομίας και Βιώσιμης Ανάπτυξης του Χαροκοπείου Πανεπιστημίου. Αντικείμενο του Ε.ΨΥ.ΠΑΙ. είναι η ανάπτυξη και προαγωγή ερευνητικής δραστηριότητας, διδακτικών και εκπαιδευτικών εφαρμογών στον ευρύ επιστημονικό χώρο της Αγωγής και της Ψυχολογίας της Εκπαίδευσης με ιδιαίτερο ενδιαφέρον στους παρακάτω τομείς:.

• Ανάπτυξη εκπαιδευτικού & αποτελεσματική διδασκαλία
• Διδακτική μεθοδολογία
• Εκπαιδευτική αξιολόγηση
• Δυσκολίες μάθησης, προσαρμογής και επικοινωνίας
• Σχολείο και οικογένεια
• Σχολική συμβουλευτική
• Καινοτομία και δημιουργικότητα στην εκπαίδευση
• Ανάπτυξη παιδιού
• Ο ρόλος της οικογένειας & του σχολείου στην ανάπτυξη του παιδιού
• Διαχείριση της επικοινωνίας στο σχολικό περιβάλλον
• Ψυχολογία για τη βιώσιμη ανάπτυξη
• Εκπαίδευση για τη βιώσιμη ανάπτυξη

Πιο συγκεκριμένα, το Ε.ΨΥ.ΠΑΙ. έχει ως αποστολή:

• Την κάλυψη σε προπτυχιακό, μεταπτυχιακό, διδακτορικό και μεταδιδακτορικό επίπεδο εκπαιδευτικών, διδακτικών και ερευνητικών αναγκών του Τμήματος Οικονομίας και Βιώσιμης Ανάπτυξης και της Σχολής Περιβάλλοντος, Γεωγραφίας και Εφαρμοσμένων Οικονομικών σε θέματα που εμπίπτουν στα αντικείμενα δραστηριότητας του Εργαστηρίου όπως αυτά προσδιορίζονται παραπάνω.
• Τη συνεργασία με Κέντρα Ερευνών, Ακαδημαϊκά Ιδρύματα, καθώς και με αναγνωρισμένους επιστήμονες της ημεδαπής ή της αλλοδαπής, με ακαδημαϊκά ενδιαφέροντα και στοχοθεσίες που συμπίπτουν, συμβαδίζουν ή αλληλοσυμπληρώνονται με εκείνες του Εργαστηρίου.
• Τη διοργάνωση επιστημονικών Διαλέξεων, Ημερίδων, Σεμιναρίων, Συνεδρίων και άλλων επιστημονικών δράσεων, τη συμμετοχή σε επιστημονικές εκδηλώσεις, την πραγματοποίηση Δημοσιεύσεων και Εκδόσεων και την πρόσκληση Ελλήνων και ξένων αναγνωρισμένων επιστημόνων.
• Την υλοποίηση ερευνητικών Προγραμμάτων σε όλα τα συναφή πεδία της επιστημονικής του περιοχής, αυτοτελώς ή σε συνεργασία με άλλα εργαστήρια, μέλη ΔΕΠ, Τμήματα του Πανεπιστημίου, ή άλλα εκπαιδευτικά, επιστημονικά, ή ερευνητικά Ιδρύματα, καθώς και δημόσιους ή ιδιωτικούς Φορείς και Οργανισμούς της ημεδαπής και αλλοδαπής.
• Τη σύνδεση του εργαστηρίου με φορείς της τοπικής κοινωνίας με σκοπό την ευαισθητοποίηση σε θέματα αγωγής και ψυχολογίας καθώς και την προαγωγή των ευρύτερων επιστημονικών του στόχων και την αλληλεπίδραση και ανταποδοτικότητα με την κοινωνία.
• Την ενημέρωση και ευαισθητοποίηση της ακαδημαϊκής κοινότητας σε θέματα που σχετίζονται με την εκπαίδευση, τη διδασκαλία, την παιδαγωγική ψυχολογία, τη σχολική συμβουλευτική, τη συνεργασία σχολείου-οικογένειας, την υποστήριξη ευάλωτων και ευπαθών κοινωνικά ομάδων στο χώρο του σχολείου και της οικογένειας.
• Την επιμόρφωση επαγγελματικών ομάδων που σχετίζονται με την εκπαίδευση σε θέματα εκπαίδευσης και παιδαγωγικής ψυχολογίας.
• Την έκδοση επιστημονικών περιοδικών.

Αναγκαιότητα - Σκοπιμότητα Εργαστηρίου

Σύγχρονη τάση των εκπαιδευτικών συστημάτων σε παγκόσμιο επίπεδο αποτελεί η σύνδεση των επιστημών της ψυχολογίας και της αγωγής στο πλαίσιο της μελέτης των συστατικών στοιχείων του αποτελεσματικού σχολείου, του σχολείου για όλους. Τα τελευταία 30 χρόνια καταβάλλεται συστηματική προσπάθεια από παγκόσμιους φορείς, όπως η UNESCO, προκειμένου η παγκόσμια επιστημονική και εκπαιδευτική κοινότητα να καταλήξει σε μία κοινά αποδεκτή πρόταση αρχών αναφορικά με το σκοπό που πρέπει να επιτελεί το σχολείο, το δικαίωμα όλων των παιδιών, αλλά και των ενηλίκων, στην εκπαίδευση καθώς και τα χαρακτηριστικά της ποιοτικής εκπαίδευσης. Από αυτή την προσπάθεια έχουν προκύψει πολλά κείμενα και διακηρύξεις (π.χ. η περίφημη διακήρυξη της Σαλαμάνκα) σύμφωνα με τα οποία το σύγχρονο σχολείο πρέπει να υπηρετεί τον μαθητή, να προάγει τη γνωστική αλλά και την ψυχοκοινωνική του ανάπτυξη και να συμβάλει στην καταπολέμηση όλων των εμποδίων στην ποιοτική εκπαίδευση. Ιδιαίτερη έμφαση δίδεται στην υποστήριξη και εκπαίδευση παιδιών από ευπαθείς κοινωνικά ομάδες. Επιπρόσθετα, η UNESCO τονίζει την ανάγκη βελτίωσης της πρόσβασης στην ποιοτική εκπαίδευση για τη βιώσιμη ανάπτυξη  σε όλα τα κοινωνικά πλαίσια και τον επαναπροσδιορισμό του ρόλου της εκπαίδευσης στην προαγωγή γνώσης και στην καλλιέργεια δεξιοτήτων, συμπεριφορών και στάσεων για τη βιώσιμη ανάπτυξη.

Με βάση τα παραπάνω, και με δεδομένο ότι η ίδρυση Εργαστηρίων γνωρίζει συστηματική ανάπτυξη την τελευταία 10ετία διεθνώς στο χώρο των Πανεπιστημίων, τόσο σε Προπτυχιακό όσο και σε Μεταπτυχιακό και Διδακτορικό επίπεδο, η ίδρυση Εργαστηρίου Ψυχοπαιδαγωγικής κρίνεται αναγκαία στο Τμήμα Οικονομίας και Βιώσιμης Ανάπτυξης το οποίο από την ίδρυσή του ασχολείται συστηματικά με τις σύγχρονες τάσεις της εκπαίδευσης και της εκπαιδευτικής ψυχολογίας. Το γεγονός, άλλωστε, της συνεχούς επέκτασης των επιστημονικών πεδίων που καλύπτει πλέον η ψυχοπαιδαγωγική έρευνα εξηγείται αφενός από την σημασία που έχει η Ψυχολογία στο χώρο της Εκπαίδευσης για την ολόπλευρη ανάπτυξη του ανθρώπου, αλλά και από το πλήθος των εφαρμογών που καλύπτει στο σχολείο, την οικογένεια αλλά και την ευρύτερη κοινωνία.

Το Ε.ΨΥ.ΠΑΙ. διαφέρει από τα υπόλοιπα Εργαστήρια του Ιδρύματος καθώς επικεντρώνεται στη συστηματική μελέτη θεμάτων που αφορούν στην εκπαίδευση, και την εκπαιδευτική ψυχολογία με ιδιαίτερο ενδιαφέρον στο μαθητή, τον εκπαιδευτικό και την οικογένεια.  Διαφοροποιείται, επίσης, από συναφή εργαστήρια που υπάρχουν σε άλλα ελληνικά πανεπιστήμια στον τρόπο προσέγγισης ποικίλων εκπαιδευτικών ζητημάτων μέσα από τη μελέτη του οικολογικού πλαισίου ανάπτυξής και αντιμετώπισής τους που συνιστά η οικογένεια και το σχολείο. Επιπλέον, το Ε.ΨΥ.ΠΑΙ. πρωτοπορεί στην ανάπτυξη έρευνας σε θέματα εκπαίδευσης, παιδαγωγικής ψυχολογίας και εκπαίδευσης στη βιώσιμη ανάπτυξη.

Διεθνής Τάση

Διεθνώς αναπτύσσονται αντίστοιχες ερευνητικές δράσεις, καθώς η Εκπαίδευση και η Ψυχολογία αποτελούν δύο δυναμικούς επιστημονικούς τομείς της παγκόσμιας ακαδημαϊκής κοινότητας, η σύνδεση των οποίων σχετίζεται με καινοτόμες ιδέες στο χώρο της σχολικής πραγματικότητας αλλά και της τοπικής κοινότητας. Το γεγονός αυτό οδηγεί πολλά Πανεπιστήμια σε πολλές χώρες να δημιουργούν Ερευνητικά Εργαστήρια, για να κατανοήσουν και να ερμηνεύσουν εκπαιδευτικά φαινόμενα και να θέσουν τις βάσεις εφαρμογής των αποτελεσμάτων της έρευνας προς όφελος των τοπικών και ευρύτερων κοινωνιών.

Βιωσιμότητα και Προοπτικές Ανάπτυξης

Το Εργαστήριο, στο πλαίσιο των δραστηριοτήτων του σε χρονικό ορίζοντα 3ετίας, θα επιδιώξει, τη δημιουργία Ιστότοπου (στην ελληνική και δυνητικά στην αγγλική γλώσσα), την οργάνωση επιστημονικών συνεδρίων, ημερίδων και άλλων επιστημονικών δράσεων (εντός και εκτός Ελλάδας), θα ενθαρρύνει τη συμμετοχή σε επιστημονικές εκδηλώσεις και θα προγραμματίσει την πρόσκληση διακεκριμένων επιστημόνων που ασχολούνται με τις θεματικές που εμπίπτουν στα ερευνητικά αντικείμενα του εργαστηρίου, την προετοιμασία ερευνητικών συνεργασιών και προτάσεων, την εκπόνηση διδακτορικών διατριβών την συνεργασία με άλλα Ιδρύματα της Ελλάδα και του εξωτερικού με συναφές γνωστικό αντικείμενο κ.ά.

Για την υλοποίηση των παραπάνω ενεργειών, το Εργαστήριο θα χρησιμοποιεί εν μέρει την υφιστάμενη υποδομή του Τμήματος, ενώ παράλληλα δύναται να προβεί στην απόκτηση νέου τεχνολογικού εξοπλισμού συμβάλλοντας στο ερευνητικό και εκπαιδευτικό έργο του. Οι ενδιαφερόμενοι φοιτητές και οι ερευνητές του Εργαστηρίου θα έχουν πρόσβαση σε προηγμένο εξοπλισμό και εξειδικευμένο λογισμικό, προκειμένου να βοηθηθούν και να ολοκληρώσουν τις εργασίες τους.

Το Εργαστήριο θα στεγάζεται στις εγκαταστάσεις του Χαροκοπείου Πανεπιστημίου, σύμφωνα με τις κατά νόμο διαδικασίες. Το κόστος λειτουργίας του Εργαστηρίου θα αφορά στην υποστήριξη συναφών μαθημάτων, εργαστηριακών δραστηριοτήτων, πτυχιακών και διπλωματικών εργασιών, διδακτορικών διατριβών, εξυπηρέτησης του Τμήματος και ερευνητικών δραστηριοτήτων. Ειδικότερα, σε ό,τι αφορά τις ερευνητικές δραστηριότητες, το Εργαστήριο θα επιδιώκει την εμπλοκή του σε Εθνικά και Ευρωπαϊκά ερευνητικά Προγράμματα, από τα οποία αναμένεται να καλύπτει μέρος των δαπανών του.

Δυνητικές Συνέργειες με άλλα Εργαστήρια

Το Ε.ΨΥ.ΠΑΙ. μπορεί να προσφέρει γνώσεις και επιστημονική υποστήριξη σε όλο το Πανεπιστήμιο, μέσα από την οργάνωση σεμιναρίων σχετικών με καλές εκπαιδευτικές πρακτικές. Επιπλέον, τα μέλη του Ε.ΨΥ.ΠΑΙ. μπορούν να αναπτύξουν συνεργασία με μέλη άλλων εργαστηρίων σε θέματα που απαιτούν συστημική προσέγγιση και κατανόηση ποικίλων ψυχοπαιδαγωγικών φαινομένων.

Πίσω στα Εργαστήρια

Πίσω στα Εργαστήρια

ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΕΦΑΡΜΟΣΜΕΝΩΝ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΩΝ ΚΑΙ ΒΙΩΣΙΜΗΣ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ

Αντικείμενο Εργαστηρίου

Το Εργαστήριο «Εφαρμοσμένων Οικονομικών και Βιώσιμης Ανάπτυξης» ειδικεύεται στην ακαδημαϊκή και εφαρμοσμένη διεπιστημονική έρευνα που σχετίζεται με τα εφαρμοσμένα οικονομικά και τη βιώσιμη ανάπτυξη σε τοπικό, εθνικό, ευρωπαϊκό και διεθνές επίπεδο.

Στόχος του εργαστηρίου είναι η μελέτη του συνόλου των παραμέτρων για την ορθολογική διαχείριση των οικονομικών, κοινωνικών και περιβαλλοντικών πόρων σε τοπικό εθνικό και διεθνές επίπεδο ώστε να προωθήσει τη μελέτη και την κατανόηση των αρχών της Βιώσιμης Ανάπτυξης.

Πιο συγκεκριμένα επιδιώκει:

• τη μελέτη των βασικών συντελεστών που καθορίζουν την ανάπτυξη ενός τόπου, όπως η μακροπρόθεσμη σταθερότητα, η βελτίωση της ανταγωνιστικότητας της οικονομίας, η αύξηση της παραγωγικότητας, η ενίσχυση της απασχόλησης, η καταπολέμηση της ανεργίας, η ενδυνάμωση των δημιουργικών δυνάμεων, η αξιοποίηση των παραγωγικών πόρων, η ορθολογική χρήση της γης και των φυσικών πόρων, η αξιοποίηση των πολιτισμικών πόρων, η ενδυνάμωση των ασθενέστερων κοινωνικών ομάδων, η παροχή και εξασφάλιση των βασικών δικαιωμάτων παιδείας, υγείας, ποιότητας ζωής.
• την ανάλυση του πρωτογενούς, δευτερογενούς και τριτογενούς τομέα παραγωγής. Ταυτόχρονα, στο πλαίσιο της σύγχρονης αγροτικής οικονομίας και της βιώσιμης αγροδιατροφικής εφοδιαστικής αλυσίδας, αναλύονται οι συνεργικές δράσεις μεταξύ των παραπάνω τομέων, με σκοπό την ανάδειξη της μοναδικότητας αλλά και γενικότερα υψηλής ποιότητας τοπικών προϊόντων, όπως τα ΠΟΠ και ΠΓΕ αλλά και την αποτελεσματική -με βιώσιμες πρακτικές- ροή των αγροτικών προϊόντων «από το χωράφι στο ράφι».
• τη μελέτη διερεύνησης των αναγκών και συμπεριφοράς των καταναλωτών  και συνεπαγόμενα, στο πλαίσιο της έντονης πελατοκεντρικής προσέγγισης των επιχειρήσεων, των τρόπων με τους οποίους οι επιχειρήσεις σχεδιάζουν και διεκπεραιώνουν σημαντικές καθημερινές λειτουργίες, όπως Εξυπηρέτηση Πελατών, Marketing, Διαχείριση Παραγγελιών, Προμήθειες/Αγορές, κ.ά. Αφετηρία στον σχεδιασμό των λειτουργιών αυτών αποτελεί ο Καταναλωτής, ο οποίος ολοένα και περισσότερο ευαισθητοποιείται σε κοινωνικο-περιβαλλοντικά θέματα. Συνεπαγόμενα η αλυσίδα αξίας των επιχειρήσεων πρέπει να παρέχει ποιοτικά προϊόντα και υπηρεσίες στο πλαίσιο υιοθέτησης πρακτικών και πολιτικών ευθυγραμμισμένων με τις απαιτήσεις της βιώσιμης ανάπτυξης .
• την επιμόρφωση σε διάφορους τομείς στους οποίους αναπτύσσεται επιχειρηματική δραστηριότητα, όπως η εκπαίδευση, η υγεία, το περιβάλλον, ο τουρισμός και ο πολιτισμός. Εάν οι σπουδαστές είναι σε θέση να κατανοούν τους τρόπους με τους οποίους οι επιχειρήσεις διαχειρίζονται τα οικονομικά τους, σχεδιάζουν και υποστηρίζουν τις καθημερινές λειτουργίες τους, όπως την εξυπηρέτηση πελατών και την εφοδιαστική στο πλαίσιο πλέον της βιώσιμης ανάπτυξης, τότε μπορούν να συνεισφέρουν στην αλυσίδα αξίας των επιχειρήσεων και οργανισμών, ενώ παράλληλα μπορούν και να συμβάλλουν στην ανάπτυξη διαφόρων μορφών, όπως για παράδειγμα την  πράσινη επιχειρηματικότητα.

Στο Χαροκόπειο Πανεπιστήμιο δεν υπάρχουν αντίστοιχα εργαστήρια που να θεραπεύουν τα αντικείμενα αυτά. Ομοίως σε άλλα ελληνικά πανεπιστήμια δεν υπάρχουν μέχρι στιγμής εργαστήρια που να συνδυάζουν τα εφαρμοσμένα οικονομικά με την ανάπτυξη.

Αναγκαιότητα - Σκοπιμότητα Εργαστηρίου

Σκοπιμότητα:

Κεντρικός ρόλος στην αποστολή του Εργαστηρίου είναι η διεξαγωγή έρευνας, η χάραξη αναπτυξιακών πολιτικών, η εκπόνηση οικονομοτεχνικών εκθέσεων, η παροχή συμβουλευτικής υποστήριξης σε φορείς και ιδρύματα, η υποστήριξη της εκπαιδευτικής διαδικασίας και της ερευνητικής δραστηριότητας. Ειδικότερα:

• Συμμετοχή σε εθνικά, ευρωπαϊκά και άλλα εκπαιδευτικά και ερευνητικά χρηματοδοτούμενα προγράμματα για τους σκοπούς του εργαστηρίου.
• Συνεργασία με ομόλογα ερευνητικά εργαστήρια, κέντρα ερευνών και ακαδημαϊκά ιδρύματα της ημεδαπής και της αλλοδαπής, εφόσον οι επιστημονικοί στόχοι συμπίπτουν, συμβαδίζουν και αλληλοσυμπληρώνονται με εκείνους του εργαστηρίου
• Διοργάνωση επιστημονικών διαλέξεων, ημερίδων, σεμιναρίων, συμποσίων, συνεδρίων και άλλων επιστημονικών εκδηλώσεων, πραγματοποίηση δημοσιεύσεων και εκδόσεων και πρόσκληση Ελλήνων και ξένων αναγνωρισμένων επιστημόνων.
• Δημιουργία και διαχείριση του απαραίτητου εξοπλισμού και εγκαταστάσεων για τους παραπάνω σκοπούς.
• Παροχή υπηρεσιών (κατά τα προβλεπόμενα) σε ιδιώτες και κάθε νομικής μορφής οργανισμούς.

Τα ερευνητικά εργαλεία που χρησιμοποιεί το Εργαστήριο περιλαμβάνουν κοινωνικοοικονομική και οικονομετρική ανάλυση, περιβαλλοντική (ενέργεια και ρύπανση), κοινωνικοοικονομοτεχνική αποτίμηση, πολιτική και θεσμική ανάλυση, ολοκληρωμένη ανάπτυξη εργαλείων λήψης αποφάσεων, κ.ά.

Αναγκαιότητα:

Είναι πλέον σαφές στην ακαδημαϊκή κοινότητα ότι το γραμμικό μοντέλο οικονομίας που επικρατούσε μέχρι πρότινος, δεν είναι πλέον βιώσιμο. Η κυκλική οικονομία έρχεται ως απάντηση στη φιλοδοξία για βιώσιμη ανάπτυξη. Το μοντέλο της κυκλικής οικονομίας ωστόσο, καθότι μια σχετικά νέα προσέγγιση, προϋποθέτει την ενδελεχή έρευνα και μελέτη σε νέους τρόπους σύλληψης και σχεδιασμού, διαδικασιών, πολιτικών, μοντέλων παραγωγής και κατανάλωσης όλων των φορέων της οικονομικής ζωής, στοιχειοθετώντας την αναγκαιότητα ύπαρξης του ερευνητικού εργαστηρίου

Διεθνής Τάση

Το Σεπτέμβριο του 2015 οι παγκόσμιες κυβερνήσεις υπέγραψαν μια ιστορική συμφωνία. Η Ατζέντα 2030 για τη βιώσιμη ανάπτυξη δεσμεύεται να προωθήσει την ανάπτυξη με έναν ισορροπημένο τρόπο - οικονομικά, κοινωνικά και περιβαλλοντικά - παγκοσμίως. Η Ατζέντα βασίζεται σε προηγούμενες δεσμεύσεις και περιέχει 17 στόχους όπως η προώθηση της βιώσιμης και χωρίς περιορισμούς οικονομική ανάπτυξη, η διασφάλιση προτύπων βιώσιμης κατανάλωσης, η διασφάλιση της πρόσβασης σε οικονομικά προσιτές, αξιόπιστες, βιώσιμες και σύγχρονες μορφές ενέργειας για όλους, η ανάπτυξη βιώσιμων κοινωνικά και πολιτιστικά πόλεων, η καταπολέμηση της αλλαγής του κλίματος και των εξ αυτού επιπτώσεων, κ.ά.-

Διεθνώς αναπτύσσονται ερευνητικές δράσεις που αφορούν στη σχέση εφαρμοσμένων οικονομικών και βιώσιμης ανάπτυξης, ενώ πολλά Πανεπιστήμια σε διάφορες  χώρες  έχουν δημιουργήσει Εργαστήρια, με στόχο την έρευνα και μελέτη των θεμάτων αυτών.

Βιωσιμότητα και Προοπτικές Ανάπτυξης

Το Εργαστήριο κατόπιν σχεδιασμού προοπτικών ανάπτυξης και βιωσιμότητας θα προβεί σε συγκεκριμένες ενέργειες. Ενδεικτικά:

• Δημιουργία ιστοχώρου.
• Σύνταξη ερευνητικών προτάσεων
• Συμμετοχή σε διαγωνισμούς καινοτομίας  σχετικών με τα αντικείμενα των οικονομικών  και της βιώσιμης ανάπτυξης
• Δημιουργία επιστημονικών εγχειριδίων (έντυπων και ηλεκτρονικών εκδόσεων βιβλίων, εντύπων, περιοδικών) σχετικών με τα αντικείμενα των οικονομικών και της βιώσιμης ανάπτυξης.
• Ανάπτυξη δικτύου συνεργασιών με τοπικούς, εθνικούς και διεθνείς φορείς
• Πρόσκληση διακεκριμένων ερευνητών του αντικειμένου για συνεργία

Για την υλοποίηση των παραπάνω, το Εργαστήριο θα χρησιμοποιεί εν μέρει την υφιστάμενη υποδομή του Τμήματος, αλλά συγχρόνως θα δύναται να προβεί στην απόκτηση νέου τεχνολογικού εξοπλισμού που θα βοηθήσει το ερευνητικό και εκπαιδευτικό έργο του. Οι ενδιαφερόμενοι φοιτητές και οι ερευνητές του Εργαστηρίου θα έχουν πρόσβαση σε προηγμένο εξοπλισμό και εξειδικευμένο λογισμικό, προκειμένου να βοηθηθούν και να ολοκληρώσουν τις εργασίες τους.

Το Εργαστήριο θα στεγάζεται στις εγκαταστάσεις του Χαροκοπείου Πανεπιστημίου, σύμφωνα με τις κατά νόμο διαδικασίες, ενώ το κόστος λειτουργίας του Εργαστηρίου θα αφορά στην υποστήριξη συναφών μαθημάτων, εργαστηριακών δραστηριοτήτων, διπλωματικών εργασιών του προπτυχιακού προγράμματος σπουδών, διδακτορικών διατριβών, εξυπηρέτησης του Τμήματος και ερευνητικών δραστηριοτήτων. Ειδικότερα, σε ό, τι αφορά στις ερευνητικές δραστηριότητες, το Εργαστήριο θα συμμετέχει σε ερευνητικά έργα, και θα επιδιώκει την εμπλοκή του σε νέα Εθνικά και Ευρωπαϊκά Προγράμματα, από τα οποία αναμένεται να καλύπτει μέρος των δαπανών του, ώστε να είναι πλήρως αυτοσυντηρούμενο. Επίσης, θα διενεργεί  αξιολογήσεις, πιστοποιήσεις βιώσιμων πρακτικών σε επιχειρήσεις και προορισμούς, και θα επιδιώκει ανάληψη πάσης φύσεως σχετικών με τα αντικείμενα του εργαστηρίου μελετών

 Πιο συγκεκριμένα, τα έσοδα του εργαστηρίου θα προέρχονται από:

• Την εκτέλεση Ερευνητικών Προγραμμάτων που πραγματοποιούνται για ίδιο λογαριασμό ή λογαριασμό τρίτων.
• Τη διάθεση ερευνητικών και εν γένει επιστημονικών Υπηρεσιών και Προϊόντων.
• Την παροχή υπηρεσιών, σύμφωνα με το Π.Δ 159/1984, (Α΄53).
• Τις πιστώσεις που ενδέχεται να διαθέσει το ΧαροκόπειοΠανεπιστήμιο από ίδιους πόρους, σύμφωνα με τις κείμενες διατάξεις.
• Τις ειδικές εισφορές και χρηματοδοτήσεις από Διεθνείς Οργανισμούς, δημόσιες ή ιδιωτικές Επιχειρήσεις και Νομικά ή Φυσικά Πρόσωπα.
• Τις Κληρονομιές, τις Δωρεές και τις Κληροδοσίες που καταλείπονται στο Χαροκόπειο Πανεπιστήμιο για τους σκοπούς του.
• Συνέδρια και εκπαιδευτικά Σεμινάρια και Πιστοποιήσεις.
• Εκπαιδευτικές ή ερευνητικές ή δραστηριότητες κατάρτισης στις οποίες συμμετέχει το Εργαστήριο και οι οποίες προβλέπουν αποζημίωση για τις δράσεις του Εργαστηρίου.
• Έσοδα από πληθοποριστική χρηματοδότηση (crowdfunding) επιστημονικής Έρευνας, καθώς και εν γένει επιστημονικών Προϊόντων και Υπηρεσιών, σύμφωνα με την κείμενη νομοθεσία.
• Κάθε άλλη νόμιμη πηγή.

Δυνητικές Συνέργειες με άλλα Εργαστήρια

Το Εργαστήριο  δύναται να αναπτύξει συνεργασίες με όλα τα υπόλοιπα Εργαστήρια του Τμήματος, καθώς και με εργαστήρια άλλων Τμημάτων του Ιδρύματος, για την υλοποίηση κοινού ενδιαφέροντος ερευνητικών και εκπαιδευτικών δράσεων.

Πίσω στα Εργαστήρια

ΣΤΡΑΤΗΓΙΚΟΣ ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΣ

Δείτε αναλυτικά τον Στρατηγικό Σχεδιασμό του Τμήματος Οικονομίας και Βιώσιμης Ανάπτυξης. Το αρχείο ανοίγει σε μορφή pdf.

 ΣΤΡΑΤΗΓΙΚΟΣ ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΣ ΤΜΗΜΑΤΟΣ